Autore:
Mazzanti, Chiara Titolo:
Un nuovo approccio all'inclusione e socializzazione nel gruppo in età prescolare fondato sul modello di Levine e MorelandPeriodico:
Psicologia socialeAnno:
2009 - Volume:
0 - Fascicolo:
2 - Pagina iniziale:
235 - Pagina finale:
254Il tema dell'inclusione nella socializzazione di gruppo è cruciale fin dall'età prescolare. Al fine di proporre un nuovo e completo quadro di quanto emerso in letteratura, è stato assunto come modello teorico quello della socializzazione di Levine e Moreland per piccoli gruppi, applicandolo all'età prescolare. Dopo un'iniziale presentazione del modello, sono descritti i contributi di ricerca per ciascuna fase: esplorazione, strategie d'entrata e socializzazione. Successivamente, sono illustrati i fattori di gruppo e i fattori individuali coinvolti nel processo. Infine, è sottolineata l'importanza di considerare, fin dall'età prescolare, la socializzazione come un processo interattivo fra il gruppo e il bambino.
SICI: 1827-2517(2009)0:2<235:UNAAES>2.0.ZU;2-U
Testo completo:
http://www.mulino.it/ws/rwDirectDownload.php?doi=10.1482/30125Testo completo alternativo:
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