Quaderni di economia del lavoro - 2020
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1918-2019, pandemie a confronto. Riflessioni a partire dal libro di Laura Spinney, 1918: l'influenza spagnola - La pandemia che cambiò il mondo (2017), trad. it. Venezia, Marsilio 2018 |
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1918-2019, pandemie a confronto. Riflessioni a partire dal libro di Laura Spinney, 1918: l'influenza spagnola - La pandemia che cambiò il mondo (2017), trad. it. Venezia, Marsilio 2018 |
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La condizione femminile in Italia in tempi di COVID-19 |
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Covid-19 and labour migration: Investigating vulnerability in Italy and in the UK |
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COVID-19, impatto sul contesto socio-economico italiano e strategie per lo sviluppo sostenibile: il contributo dell'Agenda 2030 e modelli etico-valutativi per un'ipotesi di mappa metodologica |
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Diffusion and mortality of the Covid-19 pandemic in the Italian Provinces: The role of human capital, families' structure, population mobility and local healthcare systems |
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Le diseguaglianze in Italia nella stagione del Covid-19 |
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Escape from parents' basement? Post COVID-19 scenarios for the future of youth employment in Italy |
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Impatto socioeconomico sulla piccola pesca dell'emergenza Covid-19 |
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Locus amoenus: dalla noia come vuoto di senso e svalorizzazione di sé alla solitudine come pienezza di vita |
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Locus amoenus: dalla noia come vuoto di senso e svalorizzazione di sè alla solitudine come pienezza di vita |
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Microcredito e pandemia Covid-19: la necessità di un percorso per la valutazione di impatto |
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Microcredito e pandemia Covid-19: la necessità di un percorso per la valutazione di impatto |
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La ripresa passa dalla cogestione della filiera |
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Smart working: il lavoro senza tempo e senza luogo |
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Smart working nell'era della digitalizzazione post-Covid: da soluzione d'emergenza a strategia per la sostenibilità |
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Smart working nell'era della digitalizzazione post-Covid: da soluzione d'emergenza a strategia per la sostenibilità |
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Chi sono i professionisti dell'educazione e della formazione. La classificazione come presupposto dell'identità e della mobilità |
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Come valutare le biografie professionali? L'importanza formativa ed educativa delle Narrative Skills nei contesti professionali |
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La consulenza pedagogica nella prospettiva del professionalismo |
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Il coordinatore pedagogico dei servizi per l'infanzia: una professionalità in fieri |
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Educazione degli adulti e innovazione sociale. Il contributo delle professioni educative e formative alla costruzione di un'Europa resiliente |
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Il formatore nella mediazione e conciliazione dei conflitti |
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Fuori aula: contesti, ruoli e interlocutori dei professionisti della formazione 2020 |
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Il mercato del lavoro dei professionisti dell'educazione e della formazione |
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MindSet Coach: supportare persone e organizzazioni nei cambi di paradigma |
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L'Operatore dello Sviluppo Umano nella cooperazione internazionale: dimensione formativa, ruolo professionale e competenze educative |
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I professionisti dell'educazione alla sostenibilità ambientale |
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I professionisti dell'educazione alla sostenibilità ambientale |
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Professionisti X. Quando lo sviluppo professionale non è prevedibile |
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Professionisti X. Quando lo sviluppo professionale non è prevedibile |
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Lo specialista del trattamento per l'apprendimento trasformativo nei contesti penitenziari: la costruzione di identità del funzionario giuridico-pedagogico |
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L'Università per le professioni educative e formative |
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L'Università per le professioni educative e formative |
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Una visione prospettica del consulente dei processi di apprendimento nella digital transformation nelle organizzazioni |
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