Psicologia clinica dello sviluppo - 2021
Risultato della ricerca: (45 titoli )
La capacità di orientamento al futuro in studenti con Disturbi Specifici di Apprendimento e con sviluppo tipico |
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Contributo alla validazione italiana della Piers-Harris children’s self-concept scale 2 su un campione non clinico di bambini e preadolescenti italiani |
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Esperienze sfavorevoli infantili (ESI) e Disturbo da Stress Posttraumatico (PTSD) Dalla valutazione clinica all’intervento con EMDR nell’ambito del Progetto della Regione Campania «Programma di interventi finalizzati alla prevenzione dell’abuso e del maltrattamento dei minori» |
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I fattori associati alla cyber-vittimizzazione delle adolescenti. Uno studio sui dati Health Behaviour in School-Aged Children della regione Lombardia |
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Mediazione familiare e frequentazione genitoriale nei casi di separazione conflittuale. Il punto di vista della psicologia dello sviluppo |
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Mind the gap. Lo spazio mentale per i figli nel conflitto distruttivo tra ex coniugi |
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Promuovere il benessere a scuola attraverso un laboratorio di educazione alla teatralità Un’esperienza alla scuola primaria e una sua preliminare valutazione |
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Promuovere la competenza sociale nei bambini con disturbi del neurosviluppo attraverso un programma cognitivo-comportamentale sulle abilità sociali |
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Separazioni conflittuali e co-genitorialità : la voce dei figli |
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Lo sviluppo dell’autoregolazione dalla nascita all’adolescenza. Meccanismi cognitivi e implicazioni per la psicopatologia |
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I tempi paritetici o equipollenti di frequentazione del figlio/a minorenne con i genitori favoriscono davvero la co-genitorialità ? |
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La valutazione dei sistemi neuroemotivi nei bambini Studio esplorativo dell’Affective Neuroscience Personality Scale (ANPS) in età scolare |
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Bullismo e disabilità . Una revisione della letteratura |
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Chi decide che cosa è meglio per i soggetti della ricerca? |
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Come insegnare e studiare l’etica della ricerca. La sfida di un nuovo Corso di Dottorato di Ricerca |
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Comitati Etici e ricerca psicologica in ambito sanitario |
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Il costrutto di Triade Oscura nell’età dello sviluppo |
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I disturbi alimentari dell’infanzia nell’ambulatorio 0-10 anni «Sacco Pieno... Sacco Vuoto». Attaccamento e trasmissione transgenerazionale |
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Etica della ricerca e processi organizzativi |
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Etica della ricerca o ricerca etica? |
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Etica nella ricerca scientifica e assunzione di responsabilità |
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Un'indagine sulle buone prassi per la didattica online e per l'insegnamento della matematica indicate dagli insegnanti in epoca di COVID-19 |
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L’etica della restituzione in psicologia |
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L’etica della ricerca tra scienza, conoscenza, coscienza |
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L’etica in psicologia: i nuovi temi della ricerca online |
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L’etica nella ricerca psicologica italiana: nuove sfide per la Commissione Etica dell’AIP |
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Orientamento al futuro, prestazione scolastica, autostima generale e specifica in adolescenza |
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Quale restituzione al partecipante? Il problema della condivisione delle informazioni al termine della ricerca |
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Responsabilità e agire deontologico |
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Il ruolo chiave dei comitati etici locali |
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Il ruolo dell’etica nella ricerca: supporto o burocrazia? |
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Le sfide attuali in materia di etica della ricerca in psicologia in Francia |
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Uno studio longitudinale all’inizio della scuola dell’infanzia per l’individuazione dei bambini a rischio di difficoltà matematica |
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Vivere il corpo in adolescenza. Un’indagine esplorativa relativa al genere femminile |
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Alessitimia e parenting Un'analisi della relazione tra alessitimia genitoriale, autoefficacia coniugale e pratiche educative |
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Competenze e aree di intervento dello psicologo scolastico. Un invito alla discussione |
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Competenze narrative orali di bambini in età scolare con Learning Disabilities e Developmental Language Disorder |
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Interazione gene ambiente e rischio psicopatologico in età scolare. Il ruolo del genotipo DAT1 del bambino e dell'ambiente affettivo familiare |
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Migliorare l'autonomia di adolescenti con disturbi del neurosviluppo nella comunità attraverso l'insegnamento di una routine di spesa |
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Problematiche e prospettive dell'intervento a distanza nei disturbi del neurosviluppo |
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Psicologo scolastico: lavori in corso per una nuova identità professionale |
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Uno psicologo tra i banchi di scuola |
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Rappresentazione di sé e del futuro e impegno scolastico in bambini e adolescenti con disturbo specifico dell'apprendimento |
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Sviluppo dell'identità e traiettorie evolutive negli adolescenti sordi |
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Il trattamento del processo di decodifica della lettura e associate difficoltà ortografiche. Analisi della efficacia della teleriabilitazione nella casistica di un Servizio Età Evolutiva AULSS |
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