Autore:
De Luca, Martina
Titolo:
L'educazione al paesaggioPeriodico:
Economia della culturaAnno:
2019 - Fascicolo:
3 - Pagina iniziale:
447 - Pagina finale:
452The landscape is considered a complex reality formed by natural and anthropic elements and expression of the values, and meanings that individuals and communities attribute to it. The relations between education and landscape is a key issue within the current academic debate as well as a topic of numerous reflections and practices concerning the application of the European Landscape Convention. The article examines the panorama of assumptions, approaches and gaols focusing on Italian context.
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SICI: 1122-7885(2019)3<447:LAP>2.0.ZU;2-N
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