Associazione ESSPER periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
Autore: Farini, Federico Titolo: From the Child to the Pupil to the Child. Trust Based on Categorical Inequalities and the Quest for Alternatives Towards a More Inclusive Education Periodico: Italian journal of sociology of education Anno: 2019 - Volume: 11 - Fascicolo: 3 - Pagina iniziale: 246 - Pagina finale: 264
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