Autore: Calidoni, Paolo
Titolo: Appunti interpretativi su re-design scolastici in corso
Periodico: Scuola democratica : strategie educative e territorio
Anno: 2019 - Volume: 20 - Fascicolo: 2 - Pagina iniziale: 417 - Pagina finale: 422




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SICI: 1129-731X(2019)20:2<417:AISRSI>2.0.ZU;2-Z
Testo completo: https://www.rivisteweb.it/download/article/10.12828/94824
Testo completo alternativo: https://www.rivisteweb.it/doi/10.12828/94824

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