Autore: Salmieri, Luca
Titolo: The Rhetoric of Digitalization in Italian Educational Policies: Situating Reception among Digitally Skilled Teachers
Periodico: Italian journal of sociology of education
Anno: 2019 - Volume: 11 - Fascicolo: 1 - Pagina iniziale: 162 - Pagina finale: 183

no abstract
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SICI: 2035-4983(2019)11:1<162:TRODII>2.0.ZU;2-T
Testo completo: http://ijse.padovauniversitypress.it/2019/1/8

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