Autori: Mammarella, Irene C. , Capodieci, Agnese , Crisci, Giulia
Titolo: Bambini con sintomi ADHD. Relazione tra problematiche internalizzanti e abilità sociali
Periodico: Psicologia clinica dello sviluppo
Anno: 2018 - Volume: 66 - Fascicolo: 3 - Pagina iniziale: 515 - Pagina finale: 534

I bambini con deficit di attenzione e iperattività (ADHD) hanno spesso disturbi in comorbilità, come difficoltà relazionali e problematiche internalizzanti. Questo studio, attraverso la somministrazione di questionari a bambini tra i 7 e i 10 anni e ai loro insegnanti, si pone l'obiettivo di approfondire il rapporto tra tratti di ADHD, abilità sociali e problematiche internalizzanti. I risultati mostrano un accordo tra le valutazioni degli insegnanti e dei bambini sulle abilità sociali dei compagni e una mediazione delle opinioni dei compagni rispetto alle valutazioni degli insegnanti. Emerge, inoltre, come le difficoltà relazionali medino la relazione tra tratti di ADHD e disturbi internalizzanti. Il presente articolo fornisce quindi interessanti spunti per l'intervento clinico con bambini con sintomi di ADHD che mostrino anche disturbi sociali e/o internalizzanti.


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SICI: 1824-078X(2018)66:3<515:BCSART>2.0.ZU;2-9
Testo completo: https://www.rivisteweb.it/download/article/10.1449/91519
Testo completo alternativo: https://www.rivisteweb.it/doi/10.1449/91519

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