Autori: Casula, Clementina , De Feo, Antonietta
Titolo: Education 2.0 and Gender: A Case Study on the Use of Interactive Whiteboards in Secondary Schools
Periodico: Italian journal of sociology of education
Anno: 2016 - Volume: 8 - Fascicolo: 2 - Pagina iniziale: 143 - Pagina finale: 169

no abstract
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SICI: 2035-4983(2016)8:2<143:E2AGAC>2.0.ZU;2-J
Testo completo: http://ijse.padovauniversitypress.it/2016/2/7

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