Autori: Menesini, Ersilia , Nocentini, Annalaura , Pecorini, Anna
Titolo: Una rassegna sistematica dei nuovi programmi sviluppati in ambiente virtuale per la prevenzione del bullismo a scuola
Periodico: Psicologia clinica dello sviluppo
Anno: 2016 - Volume: 58 - Fascicolo: 1 - Pagina iniziale: 27 - Pagina finale: 54

Il presente lavoro espone i risultati di una "systematic review" sui principali interventi di prevenzione del bullismo sviluppati in ambiente virtuale presenti nella letteratura scientifica. Nella prima parte sono state illustrate le strategie di ricerca, i criteri di inclusione, i risultati ed il sistema di codifica adottato. Nella seconda parte si è proceduto ad una descrizione degli interventi più rilevanti ("Mii-School", "Noncadiamointrappola!", "The Quest for the Golden Rule", "SMART Talk", "FearNot", "KiVa"), all'analisi di efficacia dei singoli programmi ed una valutazione di quanto rispondono agli "standards of evidence" definiti dalla comunità scientifica.


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SICI: 1824-078X(2016)58:1<27:URSDNP>2.0.ZU;2-M
Testo completo: https://www.rivisteweb.it/download/article/10.1449/83129
Testo completo alternativo: https://www.rivisteweb.it/doi/10.1449/83129

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