Autore:
Di Bari, Cosimo
Titolo:
Testi, editori e lettori "digitali". Riflessioni pedagogichePeriodico:
Studi sulla formazioneAnno:
2013 - Volume:
16 - Fascicolo:
2 - Pagina iniziale:
101 - Pagina finale:
120In the last decades, marked by the digital technologies, textuality is taking on new forms. The transformations concern books and medias, but also editors and readers: the paper aims to evaluate how pedagogy can interpret these changes and can allow the subject to use these technologies (new forms of books includ- ing) as educational tools.
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SICI: 2036-6981(2013)16:2<101:TEEL"R>2.0.ZU;2-X
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