Autore:
Isidori, Maria Vittoria
Titolo:
Ambivalenze nell'educazione dell'identità femminile. Linee di sviluppo per la didattica di generePeriodico:
Studi sulla formazioneAnno:
2008 - Volume:
11 - Fascicolo:
2 - Pagina iniziale:
59 - Pagina finale:
68The female word is very complex and today the asymmetry with male sphere is also evident. During Twentieth-century, thanks to social studies and critical pedagogy, we can meet a new way to think gender questions inside educative process. The author underlines the necessity to plane a gender teaching-method to found new curriculum with some difference of opin-ions between disciplines and educational styles.
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SICI: 2036-6981(2008)11:2<59:ANDFLD>2.0.ZU;2-C
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