Autore:
Zappaterra, Tamara Titolo:
Domotica e disabilità negli ambienti di apprendimento. Esiti di un progettoPeriodico:
Form@re (Online)Anno:
2013 - Volume:
13 - Fascicolo:
3 - Pagina iniziale:
17 - Pagina finale:
26In un lavoro sinergico ed interdisciplinare tra ricercatori dell’area pedagogica, dell’area ingegneristica e di quella medica, si è testata la possibilità di adattamento di dispositivi domotici all’ambiente scolastico, ambito non ancora esplorato dalla domotica, ed è stato progettato e realizzato un prototipo di dispositivo innovativo ed originale modellato sulle peculiarità dell’utente nel contesto scolastico. Per quanto riguarda i risultati raggiunti,sono state realizzate tre stazioni domotiche composte da un banco touch-screen collegato ad una LIM. Lo strumento si sta rivelando in grado di facilitare e motivare ad imparare, di trasmettere apprendimenti, di migliorare la qualità della vita del gruppo classe.
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Opere monografiche dal catalogo BNCF
SICI: 1825-7321(2013)13:3<17:DEDNAD>2.0.ZU;2-F
Testo completo:
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