Autori:
Godoli, Gianni ,
Acunzo, Maria Titolo:
Da BlogER: il blog di classe tra didattica disciplinare e comunicazioni alle famigliePeriodico:
Form@re (Online)Anno:
2013 - Volume:
10 - Fascicolo:
69 - Pagina iniziale:
21 - Pagina finale:
28Lo scopo di questo contributo consiste nel descrivere due pratiche relative all’uso didattico del blog provenienti dalla comunità di BlogER. La prima pratica, centrata sull’insegnamento del latino, mostra un contesto di uso diffuso del blog all’interno della scuola. La seconda si caratterizza per l’importanza attribuita alla comunicazione con le famiglie e all’uso delle immagini.
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Opere monografiche dal catalogo BNCF
SICI: 1825-7321(2013)10:69<21:DBIBDC>2.0.ZU;2-B
Testo completo:
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