Autori: Trivellato, Paolo , Triventi, Moris
Titolo: Differentiated trends in student access and performance during the "Bologna Process". The case of universities in Milan
Periodico: Italian journal of sociology of education
Anno: 2011 - Volume: 3 - Fascicolo: 2 - Pagina iniziale: 94 - Pagina finale: 113

no abstract
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SICI: 2035-4983(2011)3:2<94:DTISAA>2.0.ZU;2-W

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