Autore: Colombo, Maddalena
Titolo: Working in mixed classrooms: teachers' reactions and new challenges for pluralism
Periodico: Italian journal of sociology of education
Anno: 2013 - Volume: 5 - Fascicolo: 2 - Pagina iniziale: 17 - Pagina finale: 45

no abstract
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SICI: 2035-4983(2013)5:2<17:WIMCTR>2.0.ZU;2-T

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