Autori: Fraire, Mary , Stasi, Serenella
Titolo: La misurazione degli aspetti non cognitivi nell'apprendimento degli studenti tramite indici sintetici. Risultati di un'indagine svolta nell'Università Sapienza di Roma
Periodico: Sociologia e ricerca sociale
Anno: 2014 - Volume: 35 - Fascicolo: 104 - Pagina iniziale: 114 - Pagina finale: 145

no abstract
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SICI: 1121-1148(2014)35:104<114:LMDANC>2.0.ZU;2-N

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