Associazione ESSPER periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
Autore: Roig Vila, Rosabel Titolo: De la escritura a la hiperescritura en el hipertexto. Aspectos de una nueva alfabetización Periodico: Quaderni di didattica della scrittura Anno: 2014 - Volume: 21/22 - Fascicolo: 1/2 - Pagina iniziale: 82 - Pagina finale: 96
Il presente studio analizza i fattori chiave della societàdella conoscenza riguardo a una nuova alfabetizzazione basata sul passaggio dalla scrittura all'ipertesto. Questo studio analizza i punti principali dello sviluppo della scrittura nell'ipertesto, la cosiddetta "iperscrittura". L'ipertesto, Internet e le reti sociali potenziano la scrittura.
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