Autori:
Schweiger, Marta ![](http://www.bncf.firenze.sbn.it/img/logo-bncf.jpg)
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Mazzocchi, Gian Marco ![](http://www.bncf.firenze.sbn.it/img/logo-bncf.jpg)
Titolo:
Lo sviluppo delle funzioni esecutive: uno studio su ragazzi dalla terza elementare alla terza mediaPeriodico:
Giornale italiano di psicologiaAnno:
2008 - Volume:
35 - Fascicolo:
2 - Pagina iniziale:
353Lo studio indaga le Funzioni Esecutive (FE) in etàevolutiva, in particolare: a) l'effetto dello sviluppo sulle FE; b) le principali componenti delle FE; c) la relazione fra differenti strumenti di valutazione. Un Test di Pianificazione Quotidiana e un test di Completamento Alternativo di Frasi sono stati somministrati a 125 studenti di III, IV, V elementare, I, II, III media; i loro insegnanti hanno compilato un Questionario per la valutazione delle FE. I risultati ottenuti attraverso i test indicano che l'abilitàdi pianificazione cresce principalmente fra la IV e la V elementare, la capacitàd'inibizione appare giàsviluppata in III elementare, mentre si osserva un graduale incremento di flessibilitàe di utilizzo di strategie fra la III elementare e la III media. Dall'analisi fattoriale emergono tre componenti: Controllo degli impulsi, Capacitàmetacognitiva, Flessibilità. Si osservano correlazioni interessanti fra le prestazioni nei test e la valutazione delle insegnanti. I risultati vengono discussi in riferimento alle attuali teorie e agli studi sperimentali sullo sviluppo delle FE.
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Opere monografiche dal catalogo BNCF
SICI: 0390-5349(2008)35:2<353:LSDFEU>2.0.ZU;2-B
Testo completo:
http://www.mulino.it/ws/rwDirectDownload.php?doi=10.1421/27215Testo completo alternativo:
http://www.mulino.it/rivisteweb/scheda_articolo.php?id_articolo=27215Esportazione dati in Refworks (solo per utenti abilitati)
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