Autori: Renzi, Paolo , Laudadio, Andrea , Ferlazzo, Fabrizio
Titolo: Perchè l'e-tutor migliora l'apprendimento? Alcune ipotesi
Periodico: For. Rivista AIF per la formazione (Testo stampato)
Anno: 2006 - Fascicolo: 69 - Pagina iniziale: 44 - Pagina finale: 48

no abstract
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SICI: 1828-1966(2006)69<44:PLMLAI>2.0.ZU;2-K

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