Associazione ESSPER periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
Autori: Carlini, Daniela, Carta, Francesca Titolo: Il riconoscimento e la validazione degli apprendimenti non formali per gli insegnanti e i formatori negli Stati Membri Periodico: Osservatorio ISFOL Anno: 2005 - Volume: 26 - Fascicolo: 2/3 - Pagina iniziale: 290 - Pagina finale: 295
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