Autore:
Eusebi, Paolo
Titolo:
Test per la valutazione degli apprendimenti e Differential Item Functioning: prospettive teoriche e metodologichePeriodico:
Non profitAnno:
2005 - Volume:
11 - Fascicolo:
3 - Pagina iniziale:
645 - Pagina finale:
660no abstract
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SICI: 1122-9322(2005)11:3<645:TPLVDA>2.0.ZU;2-3
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