Animazione sociale - 2006
Risultato della ricerca: (106 titoli )
Apprendimento come attraversamento di confini |
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Una comunità che apprende, una comunità che cambia |
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Una comunità riflessiva nel fare spazio ai giovani (inserto) |
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La funzione di coordinamento nei servizi |
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Il gioco delle rappresentazioni |
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Lavorare con la marginalità estrema: intervista a Federico Bonadonna |
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I nuovi termini della questione sociale |
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Quando la comunità locale si fa comunità educante |
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Ripartire da un ascolto attento dei giovani |
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Andare oltre il bricolage : come pensarsi ancora attori di cambiamento. Intervista a Eugene Enriquez |
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Il cambiamento tra desiderio e vincolo (inserto) |
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Davanti al bambino inatteso : l'accompagnamento delle famiglie con un neonato disabile dall'ospedale al territorio |
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I fantasmi del cambiamento : per un operatore autoriflessivo |
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Una filosofia da vivere : pratiche filosofiche come cura di sé e di noi. Intervista a Romano Madera |
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Le pratiche inclusive come presupposto di cittadinanza : quale inclusione per le persone diversamente abili? |
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Quali svolte nell'approccio al tempo-lavoro : cinque tesi per discutere e sperimentare |
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Reti di genitorialità attiva : l'esperienza di costruzione di reti di famiglie nella provincia di Varese |
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Riscoprire la forza dei legami : il lavoro sociale nella società iperindividualista. Intervista a Eugene Enriquez |
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Il tempo del progetto : si può uscire dal tempo della prestazione? |
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Adolescenti e spazio pubblico : esercizi di socializzazione alla democrazia in un centro di aggregazione a Salerno |
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Autorità e potere a scuola |
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Disegnare traiettorie educative / a cura di R. Andreoni, E. Curioni, A. Marchesi, M. Vicedomini |
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Educare a quale autonomia? Inserto |
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Giovani per quale volontariato? |
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Lavoro di strada: parcheggio o laboratorio di città ? : il punto sull'azione educativa con i gruppi informali di adolescenti / a cura di Ludovico Grasso |
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Riscoprire i legami sociali solidali : un nuovo modello di welfare per una società in cambiamento |
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Scuola: solo un generico self-service dell'istruzione? |
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Se non c'è più la cittadella : come la società della vulnerabilità cambia il modo di pensare gli inteventi : intervista a Nicola Negri a cura di Roberto Camarlinghi e Francesco D'Angella |
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Il teatro 'sociale' come esperienza trasformativa |
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L'altra storia dei giovani 'latinos' : un percorso di ricerca-azione con gli 'hermanitos' di Genova |
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Una banlieue vista da vicino : interrogativi sollevati da una visita alla cité dei 'moti di novembre' |
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Costruirsi soggetti morali sessuati : per una pedagogia di ricerca all'interno delle relazioni di genere : intervista a Barbara Mapelli a cura di Elisabetta Musi |
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La fatica di superare la città a due velocità : una sguardo retrospettivo su 25 anni di politiche di quartiere in Francia |
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La fiducia nella costruzione di accordi : l''azienda sociale' come modello di gestione dei servizi sociali |
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La partecipazione giovanile alla sfera pubblica : appunti su alcune misure amministrative francesi |
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Periferie : quale partecipazione degli abitanti? Inserto |
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Quale carcere per non tornare in carcere? : proposte per reinserire la pena in un orizzonte di senso a cura del Gruppo tematico 'Carcere' del CNCA |
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Quando le politiche sono il problema : indicazioni per costruire politiche di integrazione sociale sostenibili |
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Se la partecipazione è una scala di otto gradini : il differente coinvolgimento degli abitanti nelle politiche di rinnovo urbano |
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Adolescenti tra vicenda personale e vicenda comune |
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I Centri di aggregazione come agorà giovanile (inserto) |
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Un centro di vacanza a misura di ragazzo |
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Che ne dice 'Che Guevara'? |
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Educarci a vivere in una terra che ci è data in prestito: intervista a Luigi Ciotti |
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Un educatore tra vecchie e nuove competenze |
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Esiste un'alternativa alla società della paura? |
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Quali orientamenti per le politiche giovanili? |
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Quotidiani laboratori di cittadinanza |
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Un commercio equo che sa educare |
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Consumi critici, consumi politici |
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Un consumismo che arriva da lontano |
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Educare a stili di vita sostenibili (inserto) |
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Maneggiare pensieri per non consumare il mondo |
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Organizzare una giornata nei centri di vacanza per ragazzi |
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Per un'educazione allo sviluppo |
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I pregiudizi che aiutano a insegnare |
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Quando l'apprendimento promuove cambiamento: intervista a Ugo Morelli |
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Se un parco rinasce cantiere culturale giovanile |
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Una società senza resistenza? |
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Dal progetto educativo individualizzato al progetto di vita |
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Elogio della vita quotidiana |
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Esperimenti per un nuovo alfabeto del volontariato |
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Programmi terapeutici e dipositivi di cura |
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Quali servizi al tempo dei policonsumi? (inserto) |
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Il ritorno del sociale in sanità |
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Se la droga dei ricchi diventa un bene di consumo |
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Si può 'rubare' tempo alla macchina scuola? |
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Sofferenze diversamente pensabili: intervista a Roberto Beneduce |
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Tornare a valutare strada facendo |
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Le virtù della chimica: cocaine, policonsumi e stili di vita |
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A cosa serve la sussidiarietà ? |
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Accompagnare le famiglie a riconoscersi risorsa |
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L'agire tra progettualità e gioco |
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Alcune coordinate per operatori di reti leggere |
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Appunti per un'antropologia della mutualità |
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I confini nel contributo delle famiglie aperte all'accoglienza |
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Della noia, delle peripezie e dell'avventura a scuola |
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Per un coordinatore riflessivo |
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Professionista dei legami, facilitatore di connessioni |
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Quando le famiglie fanno rete. Inserto |
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Il ritorno dell'individuo per difetto. Intervista a Robert Castel |
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Lo sviluppo locale di reti di famiglie |
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Alle radici delle rappresentazioni che pregiudicano apprendimenti |
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Coordinare le reti sociali : tracce metodologiche per un compito difficile |
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Dentro la rabbia delle banlieue: intervista a Rui Frati |
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L'elaborazione delle attese tra insegnanti e studenti |
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Free student box : sportelli e reti di counseling nelle scuole della provincia di Reggio Emilia |
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La normalizzazione del consumo di droghe |
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La personalizzazione del progetto di vita |
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Una prevenzione che connette mondi separati |
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Quale futuro per i centri di aggregazione? : per un investimento delle comunità sulle nuove adolescenze |
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Il quotidiano confronto tra giovani e adulti nelle comunità locali |
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La fabbrica delle periferie : verso un cantiere dell'abitare sociale (inserto) |
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Il gruppo minori in comunità : una proposta metodologica fra animazione e cura |
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Indebolimento del ceto medio e produzione collettiva della scarsità : quel capitalismo così poco sociale |
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La pedagogia del quotidiano : i piccoli gesti di ogni giorno tra identità multiple, rischio, relazione e cura |
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Possiamo ancora cambiare? Da 'agenti di cambiamento' a soggetti attivi nei cambiamenti: intervista a Franca Olivetti Manoukian |
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Quando periferia è sinonimo di città pubblica : un'esplorazione sul caso milanese |
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Quattro modalità di sviluppo di politiche giovanili : la diversificazione delle linee di tendenza |
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Una scommessa sul welfare di prossimità : la costruzione dei Poli di Servizi sociali territoriali a Reggio Emilia |
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Tre prospettive dalle quali interrogare le politiche : un necessario chiarimento per un'azione politica e sociale |
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La vulnerabilità sociale : i fragili orizzonti delle vite contemporanee |
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