Autore: Cocconi, Monica
Titolo: TAR Lazio , Roma , Sez. III bis, 3 ottobre 2018, n. 9720 - La motivazione dello scrutinio in caso di disturbo specifico di apprendimento [Giurisprudenza commentata]
Periodico: Giornale di diritto amministrativo
Anno: 2019 - Volume: 25 - Fascicolo: 1 - Pagina iniziale: 121 - Pagina finale: 126

no abstract
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SICI: 1591-559X(2019)25:1<121:TL,R,S>2.0.ZU;2-M

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