Autore: Vidal Prado, Carlos
Titolo: Stato sociale, parità scolastica e sussidiarietà.
Periodico: Diritto e società
Anno: 2001 - Fascicolo: 1 - Pagina iniziale: 67 - Pagina finale: 91

Per il funzionamento complessivo di un nuovo sistema scolastico integrato di servizio pubblico-privato, si introduce l'autonomia della scuola, e contestualmente l'ingresso dei privati nella gestione della scuola. Ogni istituto scolastico, sia pubblico che privato, verrebbe a far parte di un sistema integrato di pubblico servizio che risponde a criteri generali dettati dallo Stato e deve rispettare determinati standard di qualità. Lo Stato, in quanto Stato sociale, ha la responsabilità di garantire l'istruzione a tutti i suoi cittadini. Nello stesso tempo, non deve imporsi un modello di istruzione unico, ma si deve diffondere un sistema educativo pluralistico, che esige la compresenza di diversi tipi di scuole, per assicurare da parte degli utenti l'opzione tra esse. Una applicazione adeguata del principio di sussidiarietà in questo ambito può portare a raggiungere questo scopo dello Stato.


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SICI: 0391-7428(2001)1<67:SSPSES>2.0.ZU;2-I

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