Autori: Ciucci, Filippo, Campagna, Desirèe
Titolo: Valutare le azioni di contrasto alla povertà educativa attraverso la Teoria del Cambiamento (ToC): una comparazione 'processuale' tra i due progetti ItaliaEducante e VagabondiEfficaci
Periodico: RIV. Rassegna italiana di valutazione
Anno: 2020 - Volume: 24 - Fascicolo: 78 - Pagina iniziale: 39 - Pagina finale: 58

no abstract


SICI: 1826-0713(2020)24:78<39:VLADCA>2.0.ZU;2-G

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