Autori: Ferrari, Luca, Moruzzi, Sebastiano
Titolo: Promuovere didattiche attive all'università : il contributo del questioning e della peer instruction
Periodico: For. Rivista AIF per la formazione (Testo stampato)
Anno: 2021 - Fascicolo: 2 - Pagina iniziale: 26 - Pagina finale: 29

no abstract


SICI: 1828-1966(2021)2<26:PDAA:I>2.0.ZU;2-D
Testo completo: https://access.torrossa.com/it/catalog/readonline/5051283#

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