Associazione ESSPER periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
Autore: Mazza, Camilla Titolo: Opportunità e prospettive per una didattica digitale integrata aperta e inclusiva: la risposta salesiana all'emergenza Covid-19 in Italia Periodico: Rassegna CNOS Anno: 2021 - Fascicolo: 3 - Pagina iniziale: 95 - Pagina finale: 102