Autori: Harrison, Kathy, McNamara, Gerry, O'Hara, Joe
Titolo: Evaluating the Level of Student and Teacher Involvement in Second-Level School Processes and Participation in Decision Making: an Irish Case Study
Periodico: Italian journal of sociology of education
Anno: 2020 - Volume: 12 - Fascicolo: 1 - Pagina iniziale: 102 - Pagina finale: 121

no abstract


SICI: 2035-4983(2020)12:1<102:ETLOSA>2.0.ZU;2-S
Testo completo: http://ijse.padovauniversitypress.it/2020/1/7

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