Autore: Norlund, Anita
Titolo: Students' Values Versus Their Academic Growth. A Theoretical Overview of How To Solve Misconceptions About the Pedagogic Relation
Periodico: Italian journal of sociology of education
Anno: 2018 - Volume: 10 - Fascicolo: 1 - Pagina iniziale: 108 - Pagina finale: 124

no abstract


SICI: 2035-4983(2018)10:1<108:SVVTAG>2.0.ZU;2-U
Testo completo: http://ijse.padovauniversitypress.it/2018/1/6

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