Associazione ESSPER periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
Autore: Hjörne, Eva Titolo: Excluding for Sake of Inclusion. Contrasting Narratives in Policy and Practice in a School for All in Sweden Periodico: Scuola democratica : strategie educative e territorio Anno: 2017 - Volume: 13 - Fascicolo: 1 - Pagina iniziale: 213 - Pagina finale: 220