Associazione ESSPER
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
Autori:
Casula, Clementina
,
De Feo, Antonietta
Titolo:
Education 2.0 and Gender: A Case Study on the Use of Interactive Whiteboards in Secondary Schools
Periodico:
Italian journal of sociology of education
Anno:
2016
- Volume:
8
- Fascicolo:
2
- Pagina iniziale:
143
- Pagina finale:
169
no abstract
SICI: 2035-4983(2016)8:2<143:E2AGAC>2.0.ZU;2-J
Testo completo:
http://ijse.padovauniversitypress.it/2016/2/7
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