Associazione ESSPER periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
Autore: Maehara, Kenji Titolo: A critical historiographical analysis of Japan's educational policies from the end of the World War II to 2011 Periodico: Italian journal of sociology of education Anno: 2014 - Volume: 6 - Fascicolo: 2 - Pagina iniziale: 115 - Pagina finale: 143
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