Autore: Eusebi, Paolo
Titolo: Test per la valutazione degli apprendimenti e Differential Item Functioning: prospettive teoriche e metodologiche
Periodico: Non profit
Anno: 2005 - Volume: 11 - Fascicolo: 3 - Pagina iniziale: 645 - Pagina finale: 660

no abstract


SICI: 1122-9322(2005)11:3<645:TPLVDA>2.0.ZU;2-3

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