Associazione ESSPER periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
Autore: Eusebi, Paolo Titolo: Test per la valutazione degli apprendimenti e Differential Item Functioning: prospettive teoriche e metodologiche Periodico: Non profit Anno: 2005 - Volume: 11 - Fascicolo: 3 - Pagina iniziale: 645 - Pagina finale: 660