Associazione ESSPER periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
Autore: Matucci, Giuditta Titolo: Fra esigenze d'inclusione scolastica, valorizzazione del merito e libertà di scelta. Considerazioni sul modello lombardo d'istruzione Periodico: Le regioni Anno: 2023 - Fascicolo: 2/3 - Pagina iniziale: 329 - Pagina finale: 336
The essay shows the Lombard education system highlighting the services for and integration of school inclusion and the financial resources allocated to the right to study, i.e. «Dote scuola» program and support for the right to university study. In the face of an approach that seems to take into account the complexity of users, there are still some critical issues in terms of substantial equality on which is necessary to reflect.