Autore: Wanjiku, Lucia
Titolo: 19th and 20th-century school as a laboratory for national identity and citizenship education: the case of Uganda.
Periodico: History of education & children's literature
Anno: 2015 - Volume: 10 - Fascicolo: 1 - Pagina iniziale: 195 - Pagina finale: 214

no abstract


SICI: 1971-1093(2015)10:1<195:1A2SAA>2.0.ZU;2-4

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