Autori
Vitali, FrancescaFranchin, LauraZasso, SimoneDecarli, GisellaTitolo
L'influenza delle emozioni positive e negative degli allenatori sullo stato emotivo e sulla prestazione di giovani tennisti,Periodico
Giornale italiano di psicologiaAnno:
2023 - Fascicolo:
2 - Pagina iniziale:
321 - Pagina finale:
336Sebbene l’influenza delle emozioni sulla prestazione sportiva sia stata ampiamente studiata, solamente poche ricerche hanno indagato quale sia l’impatto delle emozioni trasmesse dagli allenatori sullo stato emotivo e sulla prestazione degli atleti. Il presente studio aveva lo scopo di indagare se lo stato emotivo e la performance sportiva degli atleti potessero variare in seguito a un feedback emotivo (positivo o negativo) espresso dall’allenatore. Sono stati reclutati ventidue tennisti tra gli 11 e i 15 anni. I risultati hanno mostrato che dopo un feedback emotivo positivo gli atleti provavano più emozioni positive, mentre dopo un feedback emotivo negativo gli atleti provavano più emozioni negative. Inoltre, è stato osservato un miglioramento qualitativo della prestazione dopo un feedback emotivo positivo. Questi risultati mostrano come il tipo di emozione trasmessa dagli allenatori non solo influenzi lo stato emotivo degli atleti ma anche la loro performance.
SICI: 0390-5349(2023)2<321:LDEPEN>2.0.ZU;2-Q
Testo completo:
https://www.rivisteweb.it/download/article/10.1421/107794Testo completo alternativo:
https://www.rivisteweb.it/doi/10.1421/107794Esportazione dati in Refworks (solo per utenti abilitati)
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