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Associazione ESSPER
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
Autore
Tedam, Prospera
Titolo
Re-Imagining School Social Work: Insights from a Tri-Country Study
Periodico
Italian journal of sociology of education
Anno:
2022
- Volume:
14
- Fascicolo:
1
- Pagina iniziale:
29
- Pagina finale:
48
SICI: 2035-4983(2022)14:1<29:RSSWIF>2.0.ZU;2-M
Testo completo:
http://ijse.padovauniversitypress.it/2022/1/3
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