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Autori
Amendola, Alfonso
Molano, Jessica Camargo

Titolo
L'innovazione didattica per gli studenti affetti da DSA. Il caso della peer education nell'ateneo di Salerno
Periodico
Scuola democratica : strategie educative e territorio
Anno: 2021 - Volume: 26 - Fascicolo: 2 - Pagina iniziale: 377 - Pagina finale: 386





SICI: 1129-731X(2021)26:2<377:LDPGSA>2.0.ZU;2-P
Testo completo: https://www.rivisteweb.it/download/article/10.12828/101874
Testo completo alternativo: https://www.rivisteweb.it/doi/10.12828/101874

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