"

Autori
Arfè, Barbara
Vardanega, Tullio

Titolo
Imparare a ragionare: il ruolo del pensiero computazionale a scuola
Periodico
Giornale italiano di psicologia
Anno: 2019 - Fascicolo: 4 - Pagina iniziale: 765 - Pagina finale: 770





SICI: 0390-5349(2019)4<765:IARIRD>2.0.ZU;2-1
Testo completo: https://www.rivisteweb.it/download/article/10.1421/95548
Testo completo alternativo: https://www.rivisteweb.it/doi/10.1421/95548

Esportazione dati in Refworks (solo per utenti abilitati)

Record salvabile in Zotero

Biblioteche ACNP che possiedono il periodico