Autori
Stella, Giacomo
Savelli, Enrico
D'Antuono, Giovanni

Titolo
Indice di Efficienza della Lettura (IEL). Un parametro unico per correttezza e rapidità
Periodico
Psicologia clinica dello sviluppo
Anno: 2019 - Volume: 68 - Fascicolo: 2 - Pagina iniziale: 221 - Pagina finale: 236

Sulla base del lavoro di Townsend e Ashby (1978), abbiamo sviluppato un algoritmo per il calcolo di un nuovo Indice di Efficienza della Lettura su dati provenienti da un campione di 1262 studenti della scuola primaria (320 di II, 320 di III; 320 di IV; 302 di V). A tutti i soggetti sono state somministrate le prove 2 e 3 della batteria DDE-2 (Sartori, Job e Tressoldi, 2007) che consistono in liste di parole e pseudo-parole da cui vengono ricavate misure di correttezza e rapidità della prestazione. Il nuovo punteggio, chiamato IEL, sintetizza in un indice unico i parametri di velocità e accuratezza dei test. La performance del soggetto nella lettura di parole e pseudo-parole viene trasformata in una misura di efficienza della via di conversione grafema-fonema e della via lessicale, come previsto dal Dual-Route Cascaded Model (Coltheart, Rastle, Perry, Langdon e Ziegler, 2001) a cui si ispirano le prove prescelte. Alcuni esempi clinici discussi in questo lavoro illustrano i vantaggi di un uso sistematico di questi punteggi nella pratica clinica (in termini di interpretazione dei risultati, definizione della diagnosi e di intervento clinico). Un'applicazione per il calcolo automatico del parametro IEL è accessibile all'indirizzo web www.giovannidantuono.it.



SICI: 1824-078X(2019)68:2<221:IDEDL(>2.0.ZU;2-Q
Testo completo: https://www.rivisteweb.it/download/article/10.1449/94340
Testo completo alternativo: https://www.rivisteweb.it/doi/10.1449/94340

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