Titolo Il sistema sociale dell'assenza organizzata di pace e la violenza strutturale. Punto di partenza, soggetto e compiti di una Pedagogia critica della Pace Periodico Studi sulla formazione Anno: 2019 - Volume: 22 - Fascicolo: 1 - Pagina iniziale: 71 - Pagina finale: 82
The pedagogy of peace should fight against the “social structures of discord”: the article addresses this issue and invites to conceive the pedagogy of peace as a “pedagogy of resistence” against the organized discord. Critical pedagogy has a key role in this task because it should understand the inability of the current society to build peace.