Autori
Lang, Margherita
Pezzuti, Lina
Zanetti, Maria Assunta
Morrone, Cristina

Titolo
Analisi del profilo WISC-IV in un campione italiano di bambini e adolescenti intellettualmente gifted
Periodico
Psicologia clinica dello sviluppo
Anno: 2019 - Volume: 67 - Fascicolo: 1 - Pagina iniziale: 71 - Pagina finale: 96

Nel presente studio viene delineato il profilo cognitivo della WISC-IV in un campione italiano di bambini e adolescenti con plusdotazione cognitiva (gifted). In linea con i dati presenti in letteratura, è emerso che questi soggetti ottengono punteggi significativamente superiori alla media in tutti gli Indici della Scala, soprattutto nei domini della comprensione uditivo-verbale e del ragionamento visuo-percettivo; raggiungendo punteggi meno elevati nel dominio della velocità di elaborazione visuo-percettiva. I soggetti gifted sembrano pertanto gestire meglio compiti di tipo concettuale e che implicano un ragionamento astratto, rispetto a compiti che implicano l'esecuzione sotto la pressione del tempo e la coordinazione visuo-grafo-motoria.



SICI: 1824-078X(2019)67:1<71:ADPWIU>2.0.ZU;2-A
Testo completo: https://www.rivisteweb.it/download/article/10.1449/93134
Testo completo alternativo: https://www.rivisteweb.it/doi/10.1449/93134

Esportazione dati in Refworks (solo per utenti abilitati)

Biblioteche ACNP che possiedono il periodico