Autori
Caselli, Maria Cristina
Ferri, Rosa
Onofrio, Daniela

Titolo
Lo sviluppo lessicale nei bambini bilingui di età prescolare
Periodico
Psicologia clinica dello sviluppo
Anno: 2019 - Volume: 67 - Fascicolo: 1 - Pagina iniziale: 27 - Pagina finale: 48

Nonostante il bilinguismo sia un argomento che per la sua rilevanza teorica ha interessato già da tempo studiosi di diverse discipline (filosofi, psicologi, linguisti), la maggior parte delle conoscenze attualmente a nostra disposizione sembrano non essere facilmente trasferibili alle situazioni che i clinici e i ricercatori sono chiamati ad affrontare con l'aumento dei flussi migratori. La presente rassegna analizza gli studi più recenti che hanno indagato lo sviluppo del lessico nei bambini bilingui simultanei che sin dalla nascita sono esposti alla lingua del paese di origine dei genitori e alla lingua del paese ospitante evidenziandone le caratteristiche e le questioni critiche prevalentemente legate ai problemi metodologici che la valutazione del bilinguismo comporta. Dopo una generale introduzione sullo sviluppo del linguaggio in situazioni di bilinguismo, la rassegna si concentra sui lavori che hanno indagato il ruolo cruciale dell'input linguistico e su quelli che hanno affrontato i problemi legati alla valutazione del lessico nei bambini bilingui simultanei di età prescolare.



SICI: 1824-078X(2019)67:1<27:LSLNBB>2.0.ZU;2-L
Testo completo: https://www.rivisteweb.it/download/article/10.1449/93132
Testo completo alternativo: https://www.rivisteweb.it/doi/10.1449/93132

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