Autori
Rinaldi, Sara
Di Martino, Maria Valeria
De Cagno, Anna Giulia
Gaspary, Kinga

Titolo
Disturbi specifici del linguaggio. Il contributo della letteratura scientifica sull'efficacia del trattamento
Periodico
Psicologia clinica dello sviluppo
Anno: 2018 - Volume: 66 - Fascicolo: 3 - Pagina iniziale: 463 - Pagina finale: 482

È stata realizzata una revisione sistematica della più recente letteratura con l'obiettivo di cercare evidenze scientifiche nel trattamento di bambini con disturbo specifico del linguaggio e, soprattutto, per identificare modalità o strategie d'intervento che possano essere adattate al contesto italiano. Sono state interrogate le banche dati PubMed, Cochrane Library, PsychInfo and SpeechBITE. Si è appurato che10 studi (nessuno su campioni Italiani), pubblicati tra il 2009 e il 2014, rispettavano i criteri stabiliti. Si è riscontrata la possibilità di applicare al contesto italiano gli interventi volti a migliorare le abilità non verbali, fonologiche, lessicali e sintattiche, nonché le strategie e le attività che sono risultate efficaci per le competenze morfologiche. I risultati offrono indicazioni utili al trattamento dei bambini italiani con DSL. Sarà fondamentale condurre studi specifici per verificare l'efficacia di questi trattamenti in contesti italiani e indagare i risultati degli interventi sulle abilità narrative e sulla comprensione.



SICI: 1824-078X(2018)66:3<463:DSDLIC>2.0.ZU;2-Q
Testo completo: https://www.rivisteweb.it/download/article/10.1449/91516
Testo completo alternativo: https://www.rivisteweb.it/doi/10.1449/91516

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