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Autori
Taysum, Alison
Murrell Abery, Vadna

Titolo
Shifts in Education Policy, Administration and Governance in Guyana 1831–2017. Seeking 'A Political' Agenda for Equity and Renewal
Periodico
Italian journal of sociology of education
Anno: 2017 - Volume: 9 - Fascicolo: 2 - Pagina iniziale: 55 - Pagina finale: 87



SICI: 2035-4983(2017)9:2<55:SIEPAA>2.0.ZU;2-1
Testo completo: http://ijse.padovauniversitypress.it/2017/2/4

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