Autore
Calvani, Antonio

Titolo
Per una scuola dalle esperienze ottimali
Periodico
Form@re (Online)
Anno: 2013 - Volume: 11 - Fascicolo: 76 - Pagina iniziale: 3 - Pagina finale: 7

Nel contesto didattico due principali spostamenti diventano necessari: rendere coerenti e ben strutturate le progressioni degli apprendimenti con obiettivi definiti chiaramente da un lato e introdurre alcune esperienze di apprendimento intenso e coinvolgente dall’altro. Molte ricerche e meta-analisi mostrano come le strategie d’insegnamento più efficaci siano quelle in ambito Direct/Explicit Instruction, che implica una guida diretta ed una didattica strutturata. A queste vanno poi aggiunti momenti di apprendimento coinvolgente per attuare esperienze formative ottimali.



SICI: 1825-7321(2013)11:76<3:PUSDEO>2.0.ZU;2-4
Testo completo: http://www.fupress.net/index.php/formare/article/download/12576/11910

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