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Associazione ESSPER
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
Autori
Taysum, Alison
Iqbal, Muhammad
Titolo
What counts as meaningful and worthwhile educational policy analysis?
Periodico
Italian journal of sociology of education
Anno:
2012
- Volume:
4
- Fascicolo:
1
- Pagina iniziale:
11
- Pagina finale:
28
SICI: 2035-4983(2012)4:1<11:WCAMAW>2.0.ZU;2-B
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