"

Autori
Taysum, Alison
Iqbal, Muhammad

Titolo
What counts as meaningful and worthwhile educational policy analysis?
Periodico
Italian journal of sociology of education
Anno: 2012 - Volume: 4 - Fascicolo: 1 - Pagina iniziale: 11 - Pagina finale: 28



SICI: 2035-4983(2012)4:1<11:WCAMAW>2.0.ZU;2-B

Esportazione dati in Refworks (solo per utenti abilitati)

Record salvabile in Zotero

Biblioteche ACNP che possiedono il periodico