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Associazione ESSPER
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
Autori
Krause, Annabelle
Schüller, Simone
Titolo
Evidence and persistence of education inequality in an early-tracking system. The German case
Periodico
Scuola democratica : strategie educative e territorio
Anno:
2014
- Volume:
5
- Fascicolo:
2
- Pagina iniziale:
0
SICI: 1129-731X(2014)5:2<0:EAPOEI>2.0.ZU;2-#
Testo completo:
http://www.rivisteweb.it/download/article/10.12828/77684
Testo completo alternativo:
http://www.rivisteweb.it/doi/10.12828/77684
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