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Associazione ESSPER
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
Autori
Pellai, Alberto
Rinaldin, Valentina
Tamborini, Barbara
Titolo
Appunti per un percorso di empowered peer education a scuola
Periodico
Animazione sociale
Anno:
2003
- Fascicolo:
2
- Pagina iniziale:
85
- Pagina finale:
96
SICI: 0392-5870(2003)2<85:APUPDE>2.0.ZU;2-Y
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